用力

經常帶學生參加活動，也常訓練選手，只是大部分的關係都是點到為止，船過水無痕，雖然彼此都為任務拼搏，可是那畢竟不是自己的孩子，客客氣氣的，不敢說重話。有時候甚至還得安慰學生的無能，理解選手的落跑。

聽起來很卑微，既要扛競賽成績，卻又不能真正放開手來練兵，左支右絀事小，遇上虎頭蛇尾的人是我最厭惡的類型。總有些學生一開始風風火火，然後漸漸淡出，更糟糕的是已讀不回。可是，指導老師最多的權限只是下次不選他當選手而已，根本也無法有效的遏止什麼。

和教育界的同學聊天，我們的共識是越來越不想多做太用力的事情。課業是學生的事，所以讀不好自己負責吧！想要請假，家長同意就好！基礎不穩又不願腳踏實地，那也是個人的造化，不要太往心裡去。把自己的孩子教好，盡可能的不給學校惹麻煩，該狠狠的教育就直接糾正，注重品德和學業，更需要教小孩如何在學校保護自己。

其實每個家長該用力在自己的孩子身上，多花點時間去溝通或碰撞，雖然是帶有著差異，升學方式也有很多不同，可是我還是希望無論孩子到哪個階段，回家後都還能和我嘮磕一天的奇人異事。親子的關係是長久的，也是需要經營和修復的，如果都把感情和情緒花在外人身上，那麼回到家之後是無法好好和孩子相處的。

自己的孩子最重要，不是縱容他無法無天，而是要勁量培養出氣質。看著魏晉世家大族的教養，還有真正對於貴族子弟的培育，我們這種平凡人無法企及。但是，至少得有書卷氣，不要像流氓太妹一樣的無理取鬧，不要像奧客一樣的撒潑，不要尖酸刻薄，不要對人說三道四。讓孩子早一點知道自己的可能和極限，讓他早一點看清人外有人天外有天，誠實面對自己，才真的需要很大的氣力。

和女兒待在書房裡，我看書她做作業準備考試。我上網購物，她畫圖彈吉他。她刷小紅書學畫畫，我看ＹＴ練習健身。她放空耍廢，我跟著打瞌睡。她適應我的存在，我也珍惜她在我身邊的時光。

下班後再發力就好，放學後才是一天真正的開始。家，才是學習最好的場所。各種意義上都是。