交流

因為某個計畫要和國際學生交流，為了幾個小時的交流，行政已經籌備了許久，但是今天交流之後卻讓人感覺到十分的粗糙。不只出現流程的瑕疵，人員調度的問題，器材多次的失誤，連布幕都跟著大崩壞，簡報和演講者不同步，翻譯各自為政，讓國際學生都已經準備好要表演了，卻因為音樂接連失誤而停止。

不在其位，不謀其政，不知道相關單位怎麼綵排這個重要活動。我只覺得汗顏，平常在自己的小圈子丟臉就算了，反正這是個互相包容的職場。可是如果在外人面前洩漏了能力的不足，或是很多細節的不在乎，那麼就是非常『可恥』的不用心了。前置作業一直要求各班要配合，無論是環境整潔或是人員安排甚至是課程準備都已經七七八八，可是最應該要嚴正以待的『門面』竟然有那麼多的錯誤，這不是失誤而已，而是瀆職。

我當然知道每個職位都有自己的難處，也理解能夠做到這樣就已經不錯。可是，當國際友人非常認真的拿出成果，嚴陣以待的想展現才藝，可是因為劣質場地和器材的不給力造成不愉快，那真是讓人遺憾。我不敢說自己在這場大活動中幫到了什麼，可是至少我把自己要填報的表單和資料弄好，該管的教室空間整理好，幫學生分了組，也叮嚀了想到的事項。其餘的事情就應該分層負責，也該交付給學生處理。大家各司其職的完成任務，湊起來才會是個好字。

學生之間的交流如何很難評斷，但是，如果我是對方單位，我想我不會再有下一次的想要交流的想法。兩者之間的差異不只是程度，還有關注的焦點不同。我不好亂說經費都用到哪裡，也不能批評那些準備的過程。可是我真心覺得這不是應該犯的低級錯誤，不能夠就這樣繼續當作沒事發生。之後總該檢討器材和設備的問題，總要調整訓練的角度，還要仔細的交代其他的注意事項。不然，下一次活動再重蹈覆徹，就不只是無能而是故意為之的『壞』。

要說我從這次的交流中學到什麼？我想那就是如果真心認為那是一件重要的事情，就要不斷地練習和排演，也要和對方不厭其煩的確定細節，好好叮嚀自己的手下不要只關照便當和餐點，實質交流的內容才應該是重中之重。魔鬼藏在細節裡，觀察對方或自己的行徑也能感受到真誠或是敷衍。如果我們都已經做到無愧於心，才有資格評斷對方是不是同樣的把我們看作金玉。如果只是為了經費核銷而辦理這種活動，那麼吃相請好看一點，不要把貪婪又無能的樣子攤在陽光下，那太次，也太賤。