期末將近,辦公室裡開始出現一些微妙的變化。有人準備退休,有人介聘成功,有人即將離開,有人要去別的樓層工作。首先過時的書本會被丟棄,桌面上的資料夾慢慢清空,櫃子裡的物品逐漸找到新的主人,連那些平日沒人注意的設備,也開始一件件完成移交。
即將離開的同事把保管的財產交給我。接手的當下,我第一個想到的其實不是功能,而是責任。多年來,我對這類事情總有些本能的排斥。幾年前有位學姐把一個象徵傳承的三格櫃給我,我戰戰兢兢的接管,準備等我離職再給下一個,直到前幾個月才因為清理空間而不再使用。我總想著財產多一件,就多一份保管義務;設備多一樣,就多一項需要盤點與歸還的工作。尤其近幾年身心漸漸疲憊以後,我更傾向讓生活簡單一些,不想替自己增加額外的負擔。
但這次的感受卻有些不同。
或許是因為對工作祛魅,也或許是因為這幾年慢慢學會重新衡量付出與回收之間的比例。我忽然想到,既然這些東西已經交到我手上,而我也確實需要使用它們,那麼與其把它們鎖進櫃子裡,小心翼翼地供奉著,不如讓它們發揮原本存在的價值。該拿出來用,就狠狠的榨乾物品的價值。
過去的我習慣先看見責任。接手一項工作,先想到可能產生的麻煩;收到一份任務,先盤算需要耗費多少精力。這樣的習慣讓我做事謹慎,卻也讓自己背負了許多不必要的重量。直到最近,我才慢慢理解另一件事:責任存在的同時,資源也同樣存在。
學校提供的設備,本來就是為了讓工作更順利而存在。既然每天有那麼長的時間待在校園裡,既然仍然需要備課、閱讀、整理資料,那麼合理地使用這些資源,本來就是工作的一部分。不是占便宜,也不是多拿了什麼,而是讓原本閒置的東西回到它應該在的位置。我的確需要這些東西,也會自己添購一些物品。鍵盤、滑鼠、耳機、麥克風、風扇……都是我自己買的,現在又來了公家配備的物品,就一起陪我上班吧。
這樣想之後,心情忽然輕鬆許多。我最近許多改變其實都朝著同一個方向前進。不再勉強接下所有額外的工作,不再把每個人的問題攬到自己身上,也不再習慣性地只看見義務而忽略了自身的需求。該承擔的責任仍然承擔,但不再額外加碼。以前總覺得成熟是願意承擔更多。後來才知道,真正困難的功課或許是分辨哪些該承擔,哪些可以放下。界線逐漸清晰之後,許多事情反而變得簡單了。而那條線要怎麼畫,就是我自己呈現出來的修養。
我知道自己不會公器私用,我也相信自己並不貪得無厭。那些完成移交的物品,終究只是物品。我還是在認真上班,並且想著可以利用這些新夥伴設計課程。因此真正被移交的,不只是那些物品,加進來的或許是我看待工作與自己的方式。從承擔,到使用;從只看責任,到願意接受資源。這樣的改變很小,可能是別人的起點,不過那是我磨合很久才調整的視角。
希望我能利用學期末的時間,先熟悉一下物件的運作。早點認識新夥伴,直到保管年限之後。