2024年11月4日 星期一

別跟家長說

女兒和我因為新冠的後遺症,所以到現在都還有呼吸不順暢、容易疲累的症狀,雖然也努力地看中醫調養,還是抵不過上班上課的消耗。對於身體的反抗我無法置喙,只能夠盡力的調整、休養,希望能夠慢慢回復。可是,女兒在體育課的時候因為無法一口氣跑完操場兩圈,所以每個禮拜兩節體育課的課程,一直被體育老師處罰,不是加罰多跑一圈,就是威脅一節課體育分數扣兩分。

九月份的時候,基於對每個學科課堂要求的尊重,我還鼓勵女兒試著跑跑看,可是每次看到她有體育課的當天回家,不只是疲倦,身體更不舒服,甚至連以前腳受過的舊傷也復發了,感覺這並不是應該發生的事。尤其到了前幾個禮拜,上午打完疫苗,在明知道有副作用的狀況下,體育老師還是要求全班跑操場,甚至說出:「疫苗沒什麼,還是要跑步!」說出這種沒有常識的話,我已經無法再繼續尊重專業,只能跳進場處理。

我真的慶幸,當天女兒因為疫苗之後馬上就發燒了,所以被我家回家休息。可是那些還留在學校的學生,就繼續跑到身體不適,然後到保健中心、請家長接回家。隔天女兒還是不舒服,但是體育課依然持續被加罰。女兒終於委屈的向我表示被針對,甚至同學也跟我女兒說:「別跑了,反正體育老師還是會扣你分數。」後來,我先向導師反映,導師也努力協調,然而體育老是依然強硬的要求除非有醫生證明,證明無法跑步,不然就繼續扣分。

說真的,我不希望女兒檢查出來有什麼問題。但是我非常不諒解體育老師的作法。不能跑完兩圈操場,可是盡力的跑跑停停完成任務,並沒有偷懶或是擺爛,但是卻被惡意的嘲笑,讓人不只是心疼孩子,還很看不起這種「教學方式」。所以我直接致電教務處,向教務處投訴那位老師的作法。然後體育老師在課堂上「提醒」我女兒──不要什麼事情都跟家長說!

天啊!如果之前的針對是單一的問題,會說出「別跟家長說」的人,讓我不寒而慄。意思是如果我的女兒悶不吭聲,這學期就持續的被針對和霸凌了嗎?我可以接受孩子不完美,但是我無法忍受她被不公平的對待。我知道體育界很是黑暗,講求教練和選手的默契,還有「合理的要求算訓練,不合理的是磨練」這種潛規則。可是沒有要往體育界發展,只是上個體育課,為何要忍受這種鳥氣,還有,憑什麼不能跟家長說?

不能跟家長說的事情,就是問心有愧!要求學生三緘其口,就是試圖要蒙騙欺壓!為什麼不能跟家長談?教育專家、親子專家都鼓勵孩子和家長分享生活,如果還要被威脅什麼能說、哪一些不能講,是不是有問題?孩子努力求救而家長沒有GET到,不只是傷害了彼此的感情,也破壞了人和人的信任。我很感謝孩子願意和我說她的困境,我才知道校園生活比我想像的還要困難。我從小也是因為體育不好而在跑步這一塊落後別人,我能夠感同身受的理解這種自卑。如果這個社會能接受功課不好,為何課堂上的師長不能將心比心的接受人和人之間的體能和機能差異?

「別跟家長說!」身為師長為什麼又怎麼敢這樣跟學生說出這種話?不跟家長說,要等到昏倒在學校送急診了才知道嗎?不跟家長說,要讓家長以為孩子幸福的過每一天嗎?不跟家長說,然後就可以為所欲為嗎?家長就是孩子的底氣和靠山,遇到事情不是只有自己去扛,我希望我孩子知道在合理不犯法、不傷人的範圍內,她遇到的事情都可以宣之於口,不需要忍耐,也不用假裝不在意。成績和學歷是一回事,健康和開心是最重要的。

我不是恐龍,因為我曾經遇到一堆恐龍,我能體會老師被惡意抹黑針對的痛苦。可是,為了孩子我願意嘗試溝通、協調,只因為我希望孩子能繼續跟我說,好的、壞的、悲傷的、憤怒的、愉快的‧‧‧‧‧‧都好,我都想知道,也想要分擔。

希望會說出「別跟XX說」的人越來越少,做不到光明磊落,至少不要成為別人的惡夢。


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