昨天晚上越劇《我的大觀園》終於官宣卡司，寶玉由陳麗君演出，黛玉由夏奕奕演出，寶釵由李雲霄演出。終於！終於！戲迷、粉絲在猜了許久之後，塵埃落定了。雖然又是一陣吵鬧、拉踩之聲，可是能夠看到劇情的曙光，知道劇團終於有在動做，算是非常值得慶幸的消息。官方說是關於大觀園的群像戲，只是看排位應該還是由君霄飾演的「金玉良緣」領軍。反正不管如何都會有人不滿意的，那就放寬心，好好看看戲劇怎麼改編，不要預設立場，意氣用事，也不要跟著奇怪的節奏亂舞。
非常厭惡雙方的毒唯無的放矢，這是越劇劇團，不是內娛。生和旦沒有咖位的爭搶，只有能夠配合的搭。對手戲至關重要，兩人必須棋逢敵手，否則接不住戲、沒有默契、彼此仇視，雖然可以彌補，但是在舞台上，有眼睛的人都能夠看到任何細微的地方。自家的推很棒，她的搭檔也請至少尊重。不要說誰比不上誰，那只是貽笑大方。在舞台上只有不斷的進步，才能配得上每一次的舞台。
畢竟，審核的專家都是專業的、頂尖的，對於這麼重要的項目不可能視作兒戲，也不會隨意的安排檔次不夠的上台。先試著演出再行調整，我相信有樂隊有老師有演員有服化道的互相配合，絕對不會是亂七八糟的牌面。至於劇本如何，每個編劇都有自己的王國，也會灌注對人物的喜好，因此誰是主角誰是配角？不一定就依照原著的安排。寶玉是男主無庸置疑，可是寶釵黛玉是不同典型的美和性格，難分高下。得到愛和得到人誰才是成功者？我想這是吵也吵不完的難題。
就原著來看，《紅樓夢》的改編很難，因為擁戴寶釵和喜歡黛玉的雙方陣營各自有堅強的信念，(就是現代會看到的毒唯)戰鬥力也強，一言不合就引經據典的「人身攻擊」。我個人是寶釵派的，我欣賞寶釵的幹練和人情通透，也喜歡她的端莊和思維。在那個時代能夠識字讀書，其實也看西廂，又會撲蝶，還會做生意，把長輩安排的妥帖。如果好好的成長，會是更精緻不粗野的王熙鳳，非常適合當主母，高雅又能震懾下人的CEO。黛玉是美的化身，但是她為還淚而來，註定無法在人間久留。
由陳麗君來演寶玉無庸置疑，頂級崑生的扮相站著就是一道風景。李雲霄絕對能吃透黛玉的人物性格，但是，我希望她演寶釵。不只是因為之前曾經演出的葬花吟裡她飾演寶釵，寶玉的拉扯太精彩，彷彿沒有黛玉的插足之處。更重要的事情就是，氣質。在經過爆紅，網暴，金桂獎，鏢人的電影洗禮，感覺上她更貼近沉穩狀態的寶釵。可是她內裡的一團火，在她的距離感下被包裹的很好。她只對願意放開的人開門，寶釵也是如此。她愛著寶玉，願意犧牲，也渴望被疼惜，只是她沒有宣之於口，靜靜的等待。
君君是天選的寶玉，夏娘娘我也很喜歡。她們的實力都擺在那裡，又能互相溝通，揣摩角色。與其讓奇怪的人拉垮戲劇張力。君霄夏演寶黛釵，這三人站在一起就已經讓人入戲了。相信一切都是最好的安排，也相信支持的演員有能力駕馭每一個角色。我期待著大觀園的巡演，請多露出一些綵排的影片吧。
「初聽不知曲中意，再聽已是曲中人。」彷彿已經是上一個世紀的星爺大話西遊，卻只是過去十幾年而已吧！其實那時還很年輕，對很多事有著近乎愚蠢的天真和熱血，喜歡黑色幽默無厘頭，覺得自己可以掌握自己的世界，對許多經典指手畫腳、嗤之以鼻，做很多的夢碎很多的心愛很多美好的人事物……然後，就慢慢的長大了。
每一年都還會在電影台裡看到星爺經典電影，也還是和同輩的一起玩那些從少年到中年的梗。不亦樂乎！不亦樂乎！
或許正是因為我們都長大了，才知道原來當初能笑的出來的時光有多可貴。也正是因為我們都不是以前的那個自己，才更珍惜能懂得彼此來時路的舊友。曾經幻想著有個人踏著七彩祥雲來拯救，曾經等待著無論如何都不會對自己的囉嗦厭煩的人，曾經也被重擔壓在五指山下走投無路，曾經想要有月光寶盒來回溯那些已然流失的美好，曾經希望有個人能讓自己愛他一萬年。
誰是紫霞？誰是至尊寶？都沒那麼重要。我們都有自己的哈姆雷特，有to be 或 not to be的苦苦掙扎。後來，還是愛看星爺的老電影，愛聽老歌，想著港片最輝煌的那些演員，周星馳成為一個時代的符號，難以取代也無法超越。
所以看了星爺監製的短劇大話大話西遊，有點惆悵。那是過去故事的餘緒，卻又接不上橋段裡的發展。演員都很認真，努力的在搞笑，用力嘶吼著自己的台詞，投入劇情的荒謬世界。短劇裡玩轉了黑悟空、付航的橋段，找出了牛魔王、黑山老妖，然而，我冷靜的看著這些片段，再也溢不出任何情緒。
那是一個架空的宇宙，是新的世代，是希望能傳承下去的IP，是很多喜劇人參與演出的嘉年華。只是不好笑而已，沒那麼最大惡極。可是因為這麼明顯的正經八百的無厘頭和刻意，讓人覺得那個美好的時代終究是回不來了。
就讓大話西遊留在昨日就好，安穩的不要動，讓我們這群受過滋養的人還有可以懷念的淨土。畢竟我們都長大了，很少再做夢，卻很常用冷峻的眼看著這個現實的世界。過去並不美好，只是因為放了感情所以很難遺忘。
我還記得唐三藏那首only you，記得，會一直放在心裡的角落，我會唱一唱，笑一笑，大哭一場。
看著陸綜《再見愛人4》裡的三對夫妻(留幾手和葛汐、黃聖依和楊子、李行亮和麥琳)，感覺身為平凡人實在是太好了，沒有伴侶遭心實在太棒了，如果有這種對象，還不如單身一輩子比較自在。他們各自有不同的問題，所以選擇在「綜藝裡」解決，希望能夠再次找到幸福。至於當事人怎麼想的並沒有太大的關係，攤在觀眾視線裡的多半是半真半假真流量，沒有話題就部會有人在意。縱然是「黑紅」也達到了目的。
我一直想到蒲松齡的《醒世姻緣傳》(惡姻緣)，想到前世今生的糾葛，才會讓一個正常人無比懼怕自己的伴侶，卻又無法分開。前世誰負了誰，今生就要來償還誰。可是前世的自己做的錯，為何要今生的自己來受呢？活在當下卻又不能真的活得自我，那麼這樣的因果委實讓人覺得蹩屈。《再見愛人》裡的夫妻相處，實在是讓人窒息，可是他們能在這種關係裡被PUA到習慣成自然，縱然反思也只是確認自己的錯誤，這樣的長期洗腦只能說是一個願打、一個願挨。
其實我從一開始討厭楊子爹味的輸出，感覺到這個內裡自卑的大男人實在是裝文化人裝的很失敗，又無法真正放下自己沒那麼成功的富二代角色，只要他一說話就讓人覺得滑稽的可笑，到後來其實只感覺他用很多餘的知識點來裝飾自己的無能。而留幾手的媽寶性格，還有葛汐的包容讓人覺得很真實，這就是一般夫妻會面臨的生活瑣事，兩個人都很碎嘴、強勢，卻又有著柔情和弱小，偶爾看到他們吵嘴和爭執，還是覺得挺幸福的。但是被「麥學」震驚，卻是非常偶然的細水長流。
看了這幾集之後，我只希望麥琳和李行亮兩人鎖死，千萬別分開，因為這兩個人是痛病快樂著的互虐，也從彼此的傷害中找到了存在的意義，如果把他們任何一個人放出來，是會對旁人造成傷害的。除了麥琳說話陰陽怪氣的：「我配一杯咖啡嗎？」、「沒有送禮送到我的心趴上！」到「燻雞事變！」、「畫像事件」，她強勢的拒絕任何形式溝通、把自己放在受害者的位置上、動不動就掛臉加崩潰‧‧‧‧‧‧真是讓人感覺非常煩躁，卻又持續的思考會形成這樣狀態的另一半也有問題。
人和人之間的磁場是不斷調整、適應、相斥的，一個純粹意義上的「好人」也會面對自己的選擇，要不要繼續成為血包，或是變成低配的濫好人，都在於自己的本質是否清晰。麥琳成為這麼囂張跋扈的存在，就是長期的被餵養的結果。
看著李行亮的窩囊和浪漫，有時候並不那麼讓人舒服。例如他的驚喜、畫作、當眾告白、求婚，還有悶騷、思慮重，都讓人感覺是溫和但很有距離的不好相處。姑且不論他的音樂才華，他的處事能力和表演型性格讓人始終無法喜歡。要我說，是比爹味、碎嘴還要討厭的存在。而麥琳從一個素人，到一個被全網黑的惡毒無能自卑小心眼愛崩潰女人，她其實沒有那麼「惡劣」，但是她在鏡頭下的反應著實讓人覺得厭惡。這兩個人有著特殊的結界，是旁人無法靠近的禁區，在那其中他們用傷害來豢養彼此，或許所有人都是他們play的一環。
看了這個節目之後，我並沒有像很多人一樣憤怒或是覺得節目組搞事。只是慶幸自己身邊都只是雞毛蒜皮的小事，擔心的都是零星的價格，有的也只是工作上的麻煩，還有每天的日常任務。沒有表演型、舞台型的家人在身邊真是幸運啊！我也不願意把自己家庭的事情公諸於世，畢竟我認為在眾人面前吵架打分手擂台只會破壞彼此的感情，沒辦法真心修復些什麼。如果必須讓眾人來裁判的，都是演戲，要公審別人的人，其實是做了讓別人都入局的盤。
所以，再見愛人之後會不會再見呢？都無所謂。私下把日子過好才是重要的。鏡頭上的爭吵、復合、避嫌、賣基、賣腐、親吻，都是楚門的世界。演戲的力道太大，而看戲的，千萬別太上心啊！
與其說由騰訊出品的《鳳凰：她的傳奇》是紀錄片，我更想說這是一部從現代的觀點來為歷史上有爭議女性翻轉的情境劇。在這部分別集結四個女人的劇情裡，我感受到這些人物很努力的活出屬於自己的路，即使受到了委屈也不向命運低頭。宋代的李清照，唐代的武則天，漢代的解憂公主，清代的沈濤。或許對觀眾來說，李清照的標籤是第一女詞人，武則天是歷史上唯一的女帝，解憂公主扮演溝通胡漢的角色，沈濤的刺繡驚艷中外，然而，她們還是女子，在那個時代的框架裡被約束和綑綁。
總的來說，如果把這部劇裡藉由畫外音和主角的對話拿掉，觀眾不會理解在這些女人的心裡想的是什麼？在乎的是什麼？但是因為有這些對話，我們才用現代的人的角度來思考那個時代的女人也會有的喜怒哀樂。
李清照的再嫁被老學究詬罵，認為她失節無行，許多人也不解她為何要走這一趟冤枉路，再用決絕的方式和周汝舟劃清界線？動心只是瞬間的事，其實與趙明誠或是任何人結婚都一樣，喜歡彼此的才情，感動對方的溫暖，認同生活的選擇，奮鬥家庭的延續。而不愛了受傷了之後，用法律自救，不正是智慧的展現。男人一生中可以有太多紅顏，而女人卻只能守著最初的悸動，那多不公平啊!
武則天的無字碑不著一字，卻說了千言萬語，說著女人即使再有才華，還是敵不過宗法的壓制。傳賢不傳子的繼位是難以延續的人性必然結果，把國家當成禮物留給子孫，才是王朝所冀望的發展。然而，在這個以男性為傳承故事的敘述，牝雞司晨是邪魔歪道，讓外姓繼位更挑戰了王朝的正當性。所以，縱然大臣們都知道武則天的雄才大略，卻容不下她最後的安穩。而武則天既然選擇了當一個女王，注定要和子女緣薄。
解憂公主在異國的路是那麼的孤寂，可是她運用智慧調度度兩國關係又是那麼難能可貴。或許漢朝度公主在被母國送出之後，就不能擁有自己的性別和幸福。她們就是帶著使命的外交官，用婚姻的方式來連結大漢與小國的情誼，一起對抗匈奴，穩定邦國之間的和平。至於懂不懂愛？有沒有情？喜不喜歡？適不適應？都沒有大我的局勢重要。身為一個被遠嫁的女人，只有權力才是最安全的裝飾。
沈濤的才華超越了丈夫，她的見識也贏得了尊重。然而，在那個時代卻是不見容於社會的。她留下的遺囑死後：不入夫家祖墳，不與丈夫合葬，墓碑上不冠夫姓。看起來是合理的切割了讓她早逝又不快樂的前半生，也是重新用自己的名字為自己的生活註解。我在看著劇情的時候，對於那兩個男人都嗤之以鼻，因為無論是誰都好，只是想要沈濤的才，而不是珍惜這個人的喜怒哀樂。沒有這兩個男人的筆墨官司，沈濤或許在身後可以安靜一些。然而，卻是因為情感的糾葛，更讓人感受到女人在夾縫中生存的不易。
這部劇集沒有按照時間先後拍攝，而是用片段切割和問答來構築女性的選擇。不嚴謹但是好看，不嚴肅又理性的柔情。雖然為了故事的架構和畫面，片段與片段之間有太多的割裂和想像，但是能夠這樣為了女人說說話，也是很好的開始，至少，我們能夠根據故事的情節，多去想像那個時候的人們怎麼活著，還有怎麼面對困難。我很推薦大家用開放的心情看待，不要去挑演員是否適合，也不要去管配樂和不合理，更不要深究有沒有那些場景。就單純的看著這些女人的傳奇，看她們跌宕起伏的一生。因為鳳凰，應該要在天空飛翔，而不是在人間殞落。
臺灣大學法律系的名譽教授黃榮堅這次不和讀者談法律，而是用自身的行動向大眾展示了生命的寬度。他透過32次化療的中的所思所感，告訴讀者人的心靈自由可以超越肉體的桎梏，也用簡單淺顯直白的文字，展示了思維和身體的實況。讀著他的經歷，不只能夠理解他努力的「活著」，更能體會到他珍惜還能反思感受身體和心智的遠征。
看著他理性與感性兼具的紀錄，彷彿也一起走過了一段精彩的旅程。普布里烏斯的名句：「發生在一個人身上的事，有可能發生在所有人身上。」藉由這本書的紀錄，我似乎看到了有尊嚴的、有選擇的、有力量的生命關懷。我還看到作者對於台灣的醫療體系當中盡力協助病患的每個環節，發自內心的感恩。作者沒有怨天尤人，沒有硬灌的心靈雞湯，只有誠實的回望過去、感受當下、期許未來。
書中寫出作者如何看待生死、要用什麼方式活下去，也寫治療的過程、家人的陪伴，還有最讓人動容的是對於生命流失的反饋。這些細項很真實，真實的「殘忍」。經歷過家人的罹癌，讓我更懂得含著眼淚、帶著微笑的反差。兩年前我的阿姨罹癌，看著她在這段歷程裡的緊張惶恐，感到她對於生命無常的茫然無措，承受她時好時壞大悲大喜的情緒，同時也在不斷的調整自己面對病人的心態和應答。其實很辛苦，看著親人生病又無法給予幫助的時候，自己彷彿也被無力感籠罩。其實很慶幸，雖然家人正在和病魔戰鬥，可是終究還能夠和對方互動。其實很失落，總覺得沒能夠多做些什麼，不能讓家人吃得更好、玩得更多、享受生活。可是我知道最後這一條路是每個人都要自己走過的幽徑，沒有人能夠陪伴。只能夠藉由宗教的力量，多少給予信心和支持，希望能夠無有恐怖、遠離顛倒。
因此在看《我32次的化療，與吃喝玩樂》這本書時，我讀到了一另外一種可能。這段化療的歷程似乎和醫學無關，而是哲學的、超越科學的美學。作者能聯想到許多電影、歌曲，能真切的行走在台灣的各個土地上，還能夠吃個痛快，與家人、朋友聚餐，用自己的身體感受這個世界，這是非常勇敢又超越的姿態。當黃榮堅啟動獨行模式的時候，一個人面對自己和內在的對話，他和家人一起踏查美景美食時，又能夠把眼光看向靈魂之外，與他人締結良善的互動。用哲理的角度抽離思考人到底是喜歡「從熱鬧走到安靜」或「從安靜走到熱鬧」？抑或人們想要的僅僅是無論繁華或寧靜都能甘之如飴的所在。
知道罹癌的化療過程不算痛苦，但是疑似復發的「預防性治療」是很煎熬的忐忑，在未知的命運之前，所有的頭銜、驕傲、自尊、信仰都會重整，只剩下對於命運和茫然的叩問。在最後有沒有「遺憾」，或許每個人的答案都不同，只是如果可以做得更好，走得更遠，可能是另一種奇蹟。作者說：「對於人生艱難，人最後的一條路就是選擇放走痛苦」(p.53)讓美好的記憶和事物留下來，不只是留給身旁的人，也是再次的告訴自己：我來過，不虛此行。
影響人生的小小的決定，小小時刻，就是讓我們在每一條岔路面前有自由的權力走到新的方向。選擇是多麼可貴的美好啊！我們能夠為了自己的決定復出，並且接受最後的結果，我們的每一次的決定，決定了我們成為什麼樣的人。享受、放棄、承擔，也在這些抉擇裡，我們不經意的昇華或者通關。吃不下的時候怎麼辦？想要結束的時候怎麼選？害怕的時候怎麼躲？身體上直接承受副作用的不舒服，會讓人一次又一次的感受到死亡和重生的輪迴。包括運動、吃水果、吃素，都不是喜不喜歡的問題，而是為了身體必須調整的必然。但為了延續生命而不愉快，那麼所做的一切又有什麼意義？當肉體的痛引起心理也跟著痛，這是最無解的課題。這麼難的問題，就是誰也沒辦法回答出來的「沒道理」。
我很喜歡作者說的：「所謂一個人變了，指的應該是一個人的本質改變了，而不僅僅是形式上的改變。」(p.245)經過一些事情之後，我們才能知道自己的極限，也真正的思考自己需要什麼，可以放棄什麼。人從出生開始，就一直在做加法，累積年歲、學識、朋友、財富、經歷……，然後等到某一個極點，開始把這些所得還回去，質本潔來還潔去，一片片白茫茫大地真乾淨。如果說人生中的考驗，是讓人學會遺忘的魔法，那麼一步一步走向答案的過程，盡力的感受自己的苦，感受眾生的苦，才能懂得什麼是慈悲。
出發的意義是為了「回家」，生活的本質在生活之中。那麼我們應該趁著還可以的時候，感謝我們生活中的人事物。謝謝這些曾經來過的他者，願我們也是別人願意收藏在心尖的珍藏。
查無不法，謝謝指教。？？？
並非主因，只是間接原因。？？？
求好心切，不是霸凌？？？
當我看到勞動部的職員因為職場的不愉快而輕生，覺得這世界真是垃圾的不友善。然而，最讓人無法接受的是所謂的真相都是留給有背景的人，沒有真正的公平，也不是我們想看到的和諧，就只是粉飾太平，還有讓新聞過去，讓一切被遺忘就好。暫時調離職務，安全下莊，隔一陣子又可以高昇，而受害者的家屬依然無法得到慰問，那些狗屁的勳章以及調查報告，在在顯示出官官相護的惡劣。
有關係，就沒關係。有人罩著，就能知法違法，無法無天。大事化小，小事化無。都已經是民主社會了，依然還是階級霸權凌虐升斗小民的劇本。歷史最悲哀的事情就是會重演，而且還會讓不同時代的人不斷重複這種恐怖和罪惡。
好久好久之前，有個洪仲丘被惡意體罰致死，當時的國防布蓋得很好，就這樣慢慢被淡忘。到了2024年，不同的部會又搞掉一條人命。但凡有一點良知的人傷害別人之後都會愧疚，更何況是鬧出人命官司。可是我在這個事件裡只看到撇清關係的傲慢，事不關己的漠然，轉移焦點的厭煩，還有讓人怒不可遏的冷血。員工總是比主管還要低等，因為職務因為層級在工作上需要聽命，可是下了班之後的騷擾就是鐵錚錚的職權霸凌。若真的問心無愧，何必下封口令？何必害怕被揭發？何必還要觀落陰？
一切的一切都讓人氣到笑，卻又有種果然如此的心死。是的，我們都知道這就是社會的現實，我們都理解工作不是唯一，我們都覺得為了那樣的混蛋而死不值得，我們都知道應該還有其他的作法為自己發聲，我們都想要這個社會能夠站在弱勢者這邊，我們都期盼自己不要遇到這種心理變態的主管，我們都祈求能順利下班不要被工作訊息轟炸，我們都知道不應該答應不合理的要求，可是，就是這個可是，如果對象是操著生殺大權的主管，你敢不敢直接說不？有沒有種果斷拒絕？
我沒有！我會怕！
所以我還是會懦弱的在假日接工作電話，回工作訊息，唯唯諾諾的向主管報告處理的事項，擔心在考績或是排課上會因為我偶一為之的愛好自由而被報復，甚至我擔心出了什麼事情還會被同事被刺。
我曾經在初出茅廬的時候拒絕參加過一場研習，差一點被終止實習。我曾經在節日時還硬是去幫當時的指導教授義務帶領讀書會，因為不去就不用提論文初試了。學生時代怕老師不公平不好好打分數影響排名，進職場後又遭遇無良主管剝削，壓縮任務時間隨時on call 。不是所有人都敢反抗，也沒有誰可以體會那種身不由己的苦。
看了調查報告後，只是讓原本涼透的心死得更透，對政府部門不要有期待，不要多做，不會多得。寧可裝笨，太有能力就會多勞。學習假期就不接電話和訊息，有公事就工作時間辦，私人的時間留給興趣和家人。因為那一點薪水實在無法買我的全部生活，是我無能無法跳槽換跑道，但是我可以選擇不要過勞。
回到這個新聞上，如果惡意的精神壓力不是職場霸凌，那什麼才是？無怪乎『最柔軟的一塊』總是一直在被拋棄和洗腦。希望有罪的人，希望和這種惡劣主管抱持著相同想法的人都能受到譴責。我還是相信，不是不報，時機未到。就算前世欠的債今生要還，怎麼知道什麼時候就還的剛剛好？如果不怕業力果報，至少相信科學，怎麼對待別人的，有一天也會被這麼對待，早晚而已。
好一個間接致死！不管如何，直接，或是間接，都有人死了。而檯面上的人也只覺得一個無足輕重的人死了。
因為某個計畫要和國際學生交流，為了幾個小時的交流，行政已經籌備了許久，但是今天交流之後卻讓人感覺到十分的粗糙。不只出現流程的瑕疵，人員調度的問題，器材多次的失誤，連布幕都跟著大崩壞，簡報和演講者不同步，翻譯各自為政，讓國際學生都已經準備好要表演了，卻因為音樂接連失誤而停止。
不在其位，不謀其政，不知道相關單位怎麼綵排這個重要活動。我只覺得汗顏，平常在自己的小圈子丟臉就算了，反正這是個互相包容的職場。可是如果在外人面前洩漏了能力的不足，或是很多細節的不在乎，那麼就是非常『可恥』的不用心了。前置作業一直要求各班要配合，無論是環境整潔或是人員安排甚至是課程準備都已經七七八八，可是最應該要嚴正以待的『門面』竟然有那麼多的錯誤，這不是失誤而已，而是瀆職。
我當然知道每個職位都有自己的難處，也理解能夠做到這樣就已經不錯。可是，當國際友人非常認真的拿出成果，嚴陣以待的想展現才藝，可是因為劣質場地和器材的不給力造成不愉快，那真是讓人遺憾。我不敢說自己在這場大活動中幫到了什麼，可是至少我把自己要填報的表單和資料弄好，該管的教室空間整理好，幫學生分了組，也叮嚀了想到的事項。其餘的事情就應該分層負責，也該交付給學生處理。大家各司其職的完成任務，湊起來才會是個好字。
學生之間的交流如何很難評斷，但是，如果我是對方單位，我想我不會再有下一次的想要交流的想法。兩者之間的差異不只是程度，還有關注的焦點不同。我不好亂說經費都用到哪裡，也不能批評那些準備的過程。可是我真心覺得這不是應該犯的低級錯誤，不能夠就這樣繼續當作沒事發生。之後總該檢討器材和設備的問題，總要調整訓練的角度，還要仔細的交代其他的注意事項。不然，下一次活動再重蹈覆徹，就不只是無能而是故意為之的『壞』。
要說我從這次的交流中學到什麼？我想那就是如果真心認為那是一件重要的事情，就要不斷地練習和排演，也要和對方不厭其煩的確定細節，好好叮嚀自己的手下不要只關照便當和餐點，實質交流的內容才應該是重中之重。魔鬼藏在細節裡，觀察對方或自己的行徑也能感受到真誠或是敷衍。如果我們都已經做到無愧於心，才有資格評斷對方是不是同樣的把我們看作金玉。如果只是為了經費核銷而辦理這種活動，那麼吃相請好看一點，不要把貪婪又無能的樣子攤在陽光下，那太次，也太賤。
我實在不喜歡老一輩格言裡：「吃得苦中苦，方為人上人」的說法。還有「吃虧就是占便宜」，「殺不死你的，會讓你變得強大」然而事實上一旦開始吃苦，就會有吃不完的苦，還有吞不完的委屈，加上背不完的鍋。成長可能是有的，但是傷害和怨懟一定比收穫更多。
不是我故意和智者唱反調，也不是我看不起那些經過時間淬煉的智慧，而是這種自我設限只會讓人生活在自我折磨當中，吃苦受難忍耐低聲下氣都變成習慣之後，那麼誰都可以來踩一腳，不然怎麼對得起那些逆增上緣給予的淬煉？不然怎麼表現自己優質的品格？吃苦到了最後變成自我感動，被PUA還覺得自己在修行的路上。其實那不是真的考驗，只是把人當猴耍，甚至在精神上摧毀那僅存的自尊。
明明就是在現實生活中受到了不公平的待遇，不趕緊找方法移除那些不公義的事情，無知的告訴自己要忍耐，總有一天會有人看見自己的好，催眠自己真相會水落石出。最終的最終，成為一個堅強的人，但是那又怎麼樣呢？得到了堅毅不屈的好名聲，繼續用這一套傳承給下一代的受害者。成為文化的糟粕，或者讓更多人知道牛馬就該認清自己的定位，不該思考不是自己能夠碰觸的幸福。
許多研究都開始關注Z世代的心理狀態，批判年輕人不夠堅忍不拔，只想玩成功做不想社交的孤獨。不願意參與團體活動不是那麼大的罪惡，可是在上一輩習慣合群的團體生活裡，一隻脫韁的馬就是該被懲處批判的黑天鵝。所以，不能驕傲自滿，不能沈溺享受，不能不思進取，不能高冷脫俗，不能自掃門前雪。一切的一切都告訴大重要低調忍讓，可是把情緒壓抑到最低，不敢展現自己的感受，之後也沒有人關心底層的死活。小螺絲釘很好忽悠，給個願景和大餅，就能透支買斷未來的快樂。
長輩常告誡我，不要對孩子太好，要窮養不能富養。也要求我儲蓄，不能外食不要網購減少消費。但那樣的生活是為了什麼而活？又有什麼樂趣？如果我在工作了一整個禮拜後給自己一頓好吃的餐點，如果我能負擔那些物品的金額，如果我可以來趟說走就走的旅行，如果我有部分的財富自由，那麼我為什麼還要吃苦，又為什麼還要讓孩子吃苦？
未來不知道會走到哪裡，我只想在當下買一些喜歡的東西，吹個冷氣，享受食物。我不想吃苦，也不想再繼續跟著上一代吃苦，不想要把薪水的大部分拿去繳房貸，也不願意被情勒說要縮衣節食。都已經到了AI的時代，還硬是要回到自給自足，茹毛飲血的生活，那是沒苦硬吃，不只讓人嗤之以鼻，也讓人齒冷。
在這個時代，請懂得尊重不同思維的人想要的生活方式，如果想繼續走苦難造就聖人的長者，請自己管好自己的生活就好。我不想吃沒用的苦，只想吃點甜的，好的，精緻的。
苦，留給想吃的人就好，
看了劉德華領銜主演的兩部影片：帥氣空中救援的《危機航線》及人禍引發的《焚城》，滿滿的華仔，不同的帥氣和演技，真是讓影迷感受到他的存在是超越角色的，不管在劇情中華仔演的是誰，都讓人立即認出那個人就是『劉德華』。
對於演員來說，這樣的名牌是雙面刃，一方面是品質保證，另一方面很難達到一人千面的境界。可是觀眾同時看這兩部戲的時候，其實是能分辨兩者的差異，縱然角色有重複性，卻又有清楚的區隔。可以看出華仔認真揣摩劇中的角色，也試圖用自己的演技詮釋他的人物。只是，不管在哪一部影片中，女性的角色總是被扁平和弱化。女人變成媽媽、母親和女兒，還有被英雄感化的配角，母愛或親情變成了煽情的手段，在英雄拯救世界後，才能套上皆大歡喜的救贖閤家歡擁抱模板。
《焚城》和《危機航線》都算是災難片，但是兩部電影的焦點不同，焚城要談的是人性在利益之下的貪婪，還有身為基層與坐辦公的高層看待事物的衝突與妥協。商人重利輕義，玩弄法治和金錢，呈現很真實的傲慢與無法無天。因此政府官員的唯唯諾諾，或是欺上瞞下，推諉卸責，或是狐假虎威，似乎可以找到現實的原型。而基層消防員的處境和生死，在死亡之前的時間流逝，為了救人而犧牲的選擇，和各懷鬼胎的大人物草菅人命的對比。至於家庭線的糾葛，在全城可能團滅的倒數計時中，顯得微不足道。最後正義得到伸張，是必須付出代價的，近乎寫實的核災，是預言、寓言或是警示，只有導演知道了。
而危機航線就是即刻救援加空中監獄類型的結合，主打動作和帥氣，還要突出特效和大場面的衝擊感。在劇情方面不需要深究，劫機只是給予主角發揮的空間，並且大開主角光環和配角金手指，（展現出的開飛機和跳傘技能都還算合理）邏輯和安檢的謬誤以及整架飛機上彷彿背景版的其他人員都可以直接忽略，失明女兒和爸爸的親情，以及分開許久的相愛夫妻線，會想快轉。不是演員的問題，純粹是劇情安排很生硬。反派只是NPC，容易解決的很快就領便當，留到後頭的大頭目一臉『我是壞人』的中二感，很難讓人同情，就是扁平的靶心。最後爆經費的迫降，算是刺激的大場面，不過看過蜘蛛人讓火車停駛的橋段，危機航線的處理過於平順和趕時間了。
嚴格來說，兩部片都很好看，但也都沒那麼好看。以娛樂性來說，飛機上的救援是比談判桌上的折衝樽俎好理解。但是要談劇情的深度，當然全城的覆滅高於綁架劫機的小情小愛。若是想看爽片，就看危機航線；想要思考政治決策的影響，就看焚城。都是華仔，穿著行政夾克的他與輕便緊身打鬥裝束的他是不同的，眼神也能區隔暴躁和隱忍的分別，同樣都有懊悔，卻感受到很明顯的情感濃度不同。兩部一起看，剛好滿足了動與靜的張力，就算故事內容不夠完美，但都能看到在事件爆發時，人們都無法置身事外，所以，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
或許我們都不會是救世主，可是我期待著在末世時，能夠平凡的給予世界一些微光，讓英雄在舞台上能夠發揮作用，讓更多的人得救，也讓更多的愛能傳下去。
還記得剛出來教書的時候，雖然年輕、稚嫩、不成熟，做過很多蠢事，也有很多不完善的教學，可是那時候還是熱血的，很希望自己能夠把所有知道的事情都在課堂和生活上分享，希望學生能夠少走一些彎路，期待每個孩子都能夠走向自己的小幸運。然後慢慢的不敢說重話，不想浪費時間，不願意多話自己的錢買東西獎勵學生，不知道每天到底在忙什麼、累什麼？
回想從前的那些用力我並不後悔，只是很遺憾熱情消逝的那麼快。我原本就是個情感淡漠的人，可是在教學的現場又多了很多包容和耐心，我可能很快就會給採到我底線的同事和家長判「死刑」，可是卻願意讓頑皮白目的學生載我的雷區蹦達。可是長期的付出敵不過大環境的崩壞，我並不覺得改革有比較好，也不認為那些真的帶得走的能力真的有用。
我經過了多元入學、一綱多本、學習歷程、免試入學、學習共同體、翻轉教育、職業試探、公開觀課、線上學習，然後可能還有更多新玩法等著解鎖。我的這一代是不幸的，沒趕上好的時代，卻活得像被輾壞的夾心餅乾。已經退休的老師輩遇到的是我們這一批能溝通懂尊重的學生，然後他們存夠了錢趁著年輕在世界享受。而我們離退休還遙遙無期，卻已經承受了心理壓力、慢性疲勞、職業傷害，甚至不能夠暢所欲言，只能接下政策給予的挑戰，勇敢面對不可能結束的試煉。
教師這一行的情緒勞動很危險，用心的老師容易內耗，認真的老師必須內捲，踏實的老師被迫也花俏的展示課程，寫過很多教案，嘗試許多新教法，卻發現真正的問題不在教材，而是在程度。好的家庭背景能讓孩子有更多機會找到方向，也相對的有更多成功的可能，即使是中等的資質也能夠躋身上游、成為階級複製下的複製品。那些一開始就是弱勢的孩子，似乎只能繼續在中下流泅泳，做著低薪的工作，沒有意外的成為在廁所裡的老鼠。
在教學的過程中很多時候都不是在展現自己的學識，因為基礎都不懂的人們是無法跳級理解更高的資訊。能力分班並不是絕對的惡，在資質差異小的壯況下，更能夠激發彼此的競爭和潛能，也能夠適性的教育。可是因為面子和玻璃心，還有那些所謂的教育理念，回歸主流、融合教育、常態分班，就是讓原本能夠往上的人，很自然的被拋下。
看著沒有未來的教育現場，還有越來越亂的工作環境，那種失望和無力是每天必須調適的待辦事項。做一天和尚撞一天鐘，說好的教學如撞鐘，敲得大聲就有大的迴響，敲的小生就漸漸沒有聲音。而我，聽到越來越多的聲音，很多人也都聽到了不平之鳴，在上位者卻已然繼續掩耳盜鈴，粉飾太平。這次地，怎一個累字了得？又怎能每天都為愛發電呢？
情緒的勞動讓人回家就不想多說話，也不想再多說些什麼，然而，工作群組和郵件依然還在持續的紅點閃爍，通知著一堆其實可以上班時間再說的雞毛蒜皮。職場上讓人累的不是教學內容，而是很多不食肉糜的長官，以及站在宇宙中心的家長，還有見獵心喜、惟恐天下不亂的同事。每天都期待著假期，因為只有放假的時候，才能夠在自己的生活裡為自己而生活。
冒著會被出征的危險，我想說真實的感受，縱然在逆風的方向很苦，但還是沒辦法昧著良心說自己很滿意所有的法規和推動的課綱。這並不是我刻意的發動認知作戰，而是深切的感受在工作場合和輔導國中孩子的疲累和無力。對未來沒有期待或是覺得學校教育很浪費時間，這都並不是健康的現象，可是我真心感受到對程度中上都孩子來說，公立學校的安排是浪費青春的節奏。
當然因為我的家庭並不高貴，因此也只能把孩子留在國內，等孩子長大了如果她有能力出去闖，我也樂觀面對，也願意給予負擔的起的援助。可是在那之前，我希望孩子不要在十二年國教中就被消耗了能量，甚至厭惡課業，我擔心孩子在不夠好的學校遇到奇葩的同學和師長。孩子在經過國一幾個月的洗禮，很沈重的告訴我：在家裏學習比較有效率，至少不需要做很多無謂的事情。
包含填很多測驗和學習單，做許多多此一舉的遊戲，參與莫名的宣導活動。最讓人無言的其實是數學課堅持要用平板上課，以達成老師個人的業績。我並不喜歡一方面要學子注意視力，不要3C成癮，另一方面又大量的增加學生使用平板和手機做作業的時間。數學很難看著課本就自己學會，幸好我還有能力先教導孩子，才能讓她順利的完成老師沒教的課本習題和網路上的測驗作業。有些學生根本直接放棄了，反正不做也不會怎樣，擺爛老師又能怎樣？
我平常會用平板投影課程，或是適度的操作一些AI的程式，會用google表單測驗，classroom，因材網，均一，翰林雲端，三民測驗系統……等來幫助學生課後的理解，也會用到line的群組來跟學生提醒學習的安排，或是即時的問題回應。可是，我不想要什麼為了使用程式而設計教學，也不想要硬套新的模板。就是因為懂得那些流行，才覺得很多課程都應該更謙卑地回到基礎。基礎的能力不夠，會操作AI，才會被取代。不只是被機器取代，能力也被弱化。
現行制度既要又要的願景，不只是要人善用多媒體，有多元智能，必須五育並進，加上國際觀，又要身體健康，心裡素質強大，熱愛本土，重視雙語，還要懂得跟上時代不被淘汰。天啊！這真是強人所難，真希望所謂的專家能下凡看看人間。除了正常的課堂，多元入學需要錢，學習歷程也要錢，多才多藝更要錢，栽培一個好孩子很難，但是孩子被歹竹欺凌的機會很多，被不想學的干擾的更多。不是每個人都適合讀書，成績不好不是跟教材有沒有趣相關，也大可不必用素養、能力包裝，排名本來就是知道自己位置的方式，可是個資說要保護，但好學校只有幾間，還是得看大考的分數。
平板的立意是好的，但「人謀不臧」就是硬傷。好用的軟體不能下載，好操作的硬體不能購買，app現在的最頂很快就會被淘汰。可是，KPI還是要達到，使用率都要被檢核。用了平板和線上的系統，沒有讓學生更精熟於課程。只是讓課程更淺碟，還有不留痕跡。
絕對不是多做護眼操，或是把孩子的手機鎖起來就能解決的難題。我想說：身為家長和老師，我反對教學變成把平板發給學生，把正式上課內容及作業丟到網路，隔天才到學校用平板玩搶答和測驗。我同時也非常不認同為了要衝使用時數的kpi，然後就一直不停的指派教學平台的測驗，讓學生一直都在收到訊息的焦慮和未完成作業的緊張中。女兒說她還有將近20個影片沒看，可是不看就不能做測驗。以為回家後可以不要用3C，都只是自欺欺人的笑話。
所以要更努力啊！只有爬到一定的位置，才有決定能做什麼的實力。在那之前，就忍耐吧！忍到高中、大學、研究所、出社會，然後迎接不知道何時才能到來的所有自由。
陳麗君金桂獎獲獎後表演《斷橋.下山》|
https://www.youtube.com/watch?v=gKAm6VRQWwQ看著台劇《影后》，忽然想起鄧九雲的《女二》，一本好像已經看過很久，畫面已然模糊，卻又不是真正遺忘的小說。我很冷靜的比較兩者的差異，還是喜歡小說裡的演藝圈和生活，或許是因為小說中對殘酷的描寫更殘酷，而讓人想像的空間有更大的空間。聽起來很像繞口令的廢話，卻是我很真實的感受。
其實《影后》並不討喜，因為這畢竟是要衝擊流量的戲劇，需要有很多吊人胃口的橋段，需要有人和人的衝突和和解，也需要有人性的掙扎和選擇，「演」出來的喜劇效果片段自然很有爆發力，需要有被扁平化的壞人，需要有很多很髒的潛規則，甚至需要小奶狗和年上的愛情。對於成功或是失敗的愛情線我都不敢興趣，因為那只是演出來的深情和救贖。
我喜歡的是小人物的片段，或許是那些客串的演員讓整部戲有了驚喜。其實我沒有因為誰半生的故事而感動，只是淡淡地看完。雙女主的友情、撕破臉、重歸於好，感人但是不夠感人，婚禮上的真心話，游泳池裡的解放或是音浪的舞蹈，甚至吞菸蒂的求和，都讓我感覺到刻意。導演TB和母親的傷痕和和解，或是和前後女友的糾纏，以及廢柴李導的婚外情都很劇本，讓觀眾看到的是演員們努力的演出了劇本，塑造出來的卻是不完整的人物。
用小說和戲劇比較並不公平，可是當我看完《女二》的時候，我的腦海裡有著主角從小到大的軌跡，而看完《影后》我只記得當了十年經紀人的壁虎手上拿著充電線的樣子，或者還有畫著藍色眼影的經紀人單挑整形怪的霸氣。演員們都很棒，都是一時之選，導演也很懂得觀眾想看什麼，只是在想追求真實的時候，又不敢太真實的縮手，始終有隔靴搔癢的不痛快。
在處理親情、友情、愛情、事業的各種情節時，觀眾能感受到故事是飽滿的，可是一旦離開了這些片段，馬上又走到了各自為政的劇情裡。這裡面的人物都不討喜，也沒有好脾氣和聖光，但在他們選擇做了某個決定之後，生活似乎是那麼的狗屁倒灶。我很討厭力爭上游的綠茶，也很不喜歡廢柴男導演，任性女導演，不喜歡不負責任的媽媽，厭惡帶資進組的資源咖，還有我也不喜歡捧高採低的過氣女星。
可是，我懂得生活的艱難，所以能夠理解他們在那個當下所做的選擇。只是每個人的生活裡都千瘡百孔，多餘的同情只是鱷魚的眼淚。我沒有天真到相信戲裡的愛情和美好的結局，但是我期待事過境遷後這些角色的覺醒，離婚也好、結婚也罷、退圈也行、繼續勾引新對象也可以，與其活的憋屈讓人肯定，不如狠狠的發「脾氣」做自己，演好自己真實人生的主角才是重要的，只有在那個不能喊卡和重來的舞台裡得到的，才真實不欺。
繼續發光發熱吧，往前走，莫回頭，直到從心所欲而不踰矩。
我們不一樣，在我們各自的世界裡，我們以外的都和我們本身不一樣，嚴重一點的，甚至能極端的評價，他人即地獄，而地獄裡充滿了怪物。
在這個講求獨特和多元的地球上，不一樣的發展或許是一種獎勵，然而站在各自的星球看待世界，更容易感受到許多不被理解的隱痛。看著影片裡的單親媽媽、熱血教師、問題少年、世故校長，各自用不同的方式解讀生活，讓人深刻的感覺所謂的「為你好」，都是自以為是的優越，也是別人不願意得接受的救贖。
看著影片讓人有點難過，明明出發點都是好的，可是湊在一起就失控了。以為的權勢霸凌，只是男孩們不能宣之於口的保護。以為的傲慢處理，只是經歷太多事故後的SOP。以為真的能夠幫忙的正義感，到了最後卻成為他人心中的負擔。以為我們都做到了能做的最好，卻發現原來我們都只是被自己的生命和生活侷限。
我們希望能不讓世界改變我們，但是，我們也不能改變全世界。我們渴求做出成績，卻只是變成了某個主義的幫兇。沒有人做錯什麼的悲劇才更是悲哀，因為沒有真正壞人，所以每一個認真做出的決定都是深刻的傷害。霸凌的老師、頑皮的學生、過度關心的家長、帶著遺憾的校長、喜歡上誰的心動，或著還有那些不知道該怎麼圓的謊話。
這些人都是寂寞的，縱然彼此靠近，卻還是很疏離。即使說了許多的話，卻沒能真正的展現真心。就算事件有所謂的真相，還是有許多的遺憾。因為我們這麼努力的想要做完一件事，拯救一個人，最後卻讓事情變得更糟。即使到了最後的畫面，看似大家都找到了松一口氣的方式，卻還是讓人感到無比的遺憾。重生，不是從自己的生活中脫離。而是，從自我的懲罰中釋懷。
我們都是怪物，在自己的世界、別人的生活裡。可是，我們只能成為怪物，狠狠的吶喊著，不被理解的孤獨。
怪物維基百科簡介，內有劇情雷
https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%80%AA%E7%89%A9_(2023%E5%B9%B4%E9%9B%BB%E5%BD%B1)
女兒和我因為新冠的後遺症，所以到現在都還有呼吸不順暢、容易疲累的症狀，雖然也努力地看中醫調養，還是抵不過上班上課的消耗。對於身體的反抗我無法置喙，只能夠盡力的調整、休養，希望能夠慢慢回復。可是，女兒在體育課的時候因為無法一口氣跑完操場兩圈，所以每個禮拜兩節體育課的課程，一直被體育老師處罰，不是加罰多跑一圈，就是威脅一節課體育分數扣兩分。
九月份的時候，基於對每個學科課堂要求的尊重，我還鼓勵女兒試著跑跑看，可是每次看到她有體育課的當天回家，不只是疲倦，身體更不舒服，甚至連以前腳受過的舊傷也復發了，感覺這並不是應該發生的事。尤其到了前幾個禮拜，上午打完疫苗，在明知道有副作用的狀況下，體育老師還是要求全班跑操場，甚至說出：「疫苗沒什麼，還是要跑步！」說出這種沒有常識的話，我已經無法再繼續尊重專業，只能跳進場處理。
我真的慶幸，當天女兒因為疫苗之後馬上就發燒了，所以被我家回家休息。可是那些還留在學校的學生，就繼續跑到身體不適，然後到保健中心、請家長接回家。隔天女兒還是不舒服，但是體育課依然持續被加罰。女兒終於委屈的向我表示被針對，甚至同學也跟我女兒說：「別跑了，反正體育老師還是會扣你分數。」後來，我先向導師反映，導師也努力協調，然而體育老是依然強硬的要求除非有醫生證明，證明無法跑步，不然就繼續扣分。
說真的，我不希望女兒檢查出來有什麼問題。但是我非常不諒解體育老師的作法。不能跑完兩圈操場，可是盡力的跑跑停停完成任務，並沒有偷懶或是擺爛，但是卻被惡意的嘲笑，讓人不只是心疼孩子，還很看不起這種「教學方式」。所以我直接致電教務處，向教務處投訴那位老師的作法。然後體育老師在課堂上「提醒」我女兒──不要什麼事情都跟家長說！
天啊！如果之前的針對是單一的問題，會說出「別跟家長說」的人，讓我不寒而慄。意思是如果我的女兒悶不吭聲，這學期就持續的被針對和霸凌了嗎？我可以接受孩子不完美，但是我無法忍受她被不公平的對待。我知道體育界很是黑暗，講求教練和選手的默契，還有「合理的要求算訓練，不合理的是磨練」這種潛規則。可是沒有要往體育界發展，只是上個體育課，為何要忍受這種鳥氣，還有，憑什麼不能跟家長說？
不能跟家長說的事情，就是問心有愧！要求學生三緘其口，就是試圖要蒙騙欺壓！為什麼不能跟家長談？教育專家、親子專家都鼓勵孩子和家長分享生活，如果還要被威脅什麼能說、哪一些不能講，是不是有問題？孩子努力求救而家長沒有GET到，不只是傷害了彼此的感情，也破壞了人和人的信任。我很感謝孩子願意和我說她的困境，我才知道校園生活比我想像的還要困難。我從小也是因為體育不好而在跑步這一塊落後別人，我能夠感同身受的理解這種自卑。如果這個社會能接受功課不好，為何課堂上的師長不能將心比心的接受人和人之間的體能和機能差異？
「別跟家長說！」身為師長為什麼又怎麼敢這樣跟學生說出這種話？不跟家長說，要等到昏倒在學校送急診了才知道嗎？不跟家長說，要讓家長以為孩子幸福的過每一天嗎？不跟家長說，然後就可以為所欲為嗎？家長就是孩子的底氣和靠山，遇到事情不是只有自己去扛，我希望我孩子知道在合理不犯法、不傷人的範圍內，她遇到的事情都可以宣之於口，不需要忍耐，也不用假裝不在意。成績和學歷是一回事，健康和開心是最重要的。
我不是恐龍，因為我曾經遇到一堆恐龍，我能體會老師被惡意抹黑針對的痛苦。可是，為了孩子我願意嘗試溝通、協調，只因為我希望孩子能繼續跟我說，好的、壞的、悲傷的、憤怒的、愉快的‧‧‧‧‧‧都好，我都想知道，也想要分擔。
希望會說出「別跟XX說」的人越來越少，做不到光明磊落，至少不要成為別人的惡夢。